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洛阳市人大副主任李柳生一行到栾川调研新型农村社区教育配套设施建设情况

本文摘要:近日,市人大副主任李柳生一行到栾川调研新型农村社区教育设施设施建设情况。李柳生一行到我县的石庙镇实地调研之后,到伊水湾开会了座谈会。栾川县政府副县长张志民代表栾川县政府汇报栾川县新型农村社区教育设施设施建设情况。 市人大教科文卫工委主任徐建莉、市人大支出式委主任段昌明、市教育局副局长尤永政等人,栾川县人大副主任郭文华,教育局、财政局、住建局等涉及委局负责人会见调研和参与座谈。

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近日,市人大副主任李柳生一行到栾川调研新型农村社区教育设施设施建设情况。李柳生一行到我县的石庙镇实地调研之后,到伊水湾开会了座谈会。栾川县政府副县长张志民代表栾川县政府汇报栾川县新型农村社区教育设施设施建设情况。

市人大教科文卫工委主任徐建莉、市人大支出式委主任段昌明、市教育局副局长尤永政等人,栾川县人大副主任郭文华,教育局、财政局、住建局等涉及委局负责人会见调研和参与座谈。按照市人大常委会2013年度工作决定,由市人大副主任李柳生率领部分常委会委员和市人大代表,对洛阳市新型农村社区教育设施设施情况展开巡视。

巡视采行听得汇报,进座谈会,实地查阅的方式展开。在完结了对新安县的调研之后,市人大调研组于17日对栾川县展开了调研。张志民向调研组汇报了栾川县新型农村社区教育设施项目建设情况及栾川县的涉及措施与方法,并对工作中不存在的艰难也向调研组展开了汇报。据理解,栾川县的主要作法是:(一)政府主导,强化协商。

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(二)因地制宜,科学规划。根据新型农村社区建设规划,融合中小学布局调整、校舍安全工程、农村义务教育脆弱学校改建、学前教育三年行动计划等涉及教育规划,县政府拒绝教育部门在普遍征询群众意愿的基础上,科学制订新型农村社区中小学幼儿园布局规划,最大限度地符合社区群众的教育市场需求。

本着合理设置、优化布局,充分利用、提升效能的原则,侧重现有的或有可能利用的教育资源,不简单地硬性规定学校的数量和规模,尤其是对方位高、条件较好的学校要充分利用,防止重复建设。(三)坚决标准,保证质量。(四)多元筹资,密码难题。(五)完备机制,强化督查。

在实地调研和听取汇报之后,李柳生及其他调研组成员对对栾川县的新型农村社区教育设施设施建设情况明确提出意见与建议,对栾川县的顺利作法展开了认同。李柳身认为,新型农村社区教育设施设施建设,新型农村社区建设的最重要工作,一定要规划先行,统筹安排,狠抓落实。李柳获救对农村老师缺口较小,结构老化,合点并校后的教育资产处理明确提出了意见与建议。


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